[RV FUSE] Violences: discerner, comprendre, agir - 5 oct 20h
L’engagement dans un cursus artistique engage l’élève et sa famille au-delà des apprentissages. En effet, il a également des effets sur la dimension psycho-affective de l’enfant/adolescent, dans son développement et ses relations avec son écosystème familial.
La relation pédagogique à l’œuvre comporte des spécificités que les parents peuvent entrevoir à travers le vécu de leur enfant/adolescent. Face à de potentielles problématiques rapportées et/ou ressenties, comment faire la part des choses à notre place de parent ? Dans le cas de violences ou d’abus avérés, comment se positionner vis-à-vis de l’institution ?
Lundi 5 octobre à 20 h : Enfance et violences dans l'enseignement artistique : discerner, comprendre, intervenir
Pour introduire cette saison 2026-2027 des RV de FUSE, nous vous proposons une conférence à deux voix :
- Pascal Vigneron, directeur général de l’association Colosse aux pieds d’argile, ancien directeur du 119 ;
- Carine Ladevèze, psychologue clinicienne et présidente de FUSE.
La présentation des intervenants sera suivie d'un long temps d'échanges directs avec le public.
La participation aux RV de FUSE est gratuite, ouverte à toutes et tous, sur inscription préalable,en cliquant sur ce lien : https://urls.fr/HQgqR2| Les RV de FUSE, sept conférences en ligne pour comprendre et prévenir les violences dans l'enseignement artistique |
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Ces rendez-vous thématiques, animés par des professionnels, sont pensés d'abord à destination des parents. Il s’agit de faire bénéficier le plus grand nombre, des analyses et conseils dispensés par des experts. Les Rendez-vous de FUSE sont organisés en deux séquences de 45 minutes chacune : une conférence proposée par des experts reconnus puis un temps d'échanges avec le public. Ces rendez-vous visent à permettre aux parents d'accmpagner leurs enfants dans le cursus artistique, en faisant une large place aux échanges et à la mise en pratique. Ils sont également accessibles aux étudiants et aux professeurs qui le souhaitent. |