[Outils] Demandez à Clara, pour trouver des compositrices
Le 10 mars 2026, pour célébrer la Journée internationale des droits des femmes, le ministère de la Culture a organisé une conférence sur le thème suivant : « Intégrer des œuvres de compositrices dans la pédagogie de la musique : enjeux de transmission et ressources pour agir ».
FUSE y était représentée : la lutte contre les discriminations, en faveur de l'égalité femme/homme dans l'enseignement et la pratique artistiques et de la réduction des biais de représentation genrée dans le monde artistique, font partie de nos thématiques de réflexion et d'action.
« Demandez à Clara », pour identifier des compositrices et leurs oeuvres
Claire Bodin, directrice du Centre de ressources Présence Compositrices, est revenu sur son engagement de 20 ans en faveur de la mise en lumière des compositrices. Elle a également présenté la plateforme « Demandez à Clara » qui recense actuellement plus de 2 200 compositrices du 9e au 21e siècle et plus de 26 000 oeuvres.
L'accès est gratuit, mais pour faire une recherche sur les oeuvres de compositrices, il faut créer un compte. Vous pourrez alors faire une recherche sur des critères tels que :
- l'époque
- le type de formation pour laquelle l'oeuvre est écrite, ou son mode d'utilisation (électroacoustique, musique à l'image)
- la nationalité de la compositrice
- l'accès à la partition
Le centre de ressources Présence Compositrices
Présence compositrices met à disposition du public, de nombreuses ressources visant à promouvoir les compositrices et à faciliter l'appropriation par les artistes d'un répertoire trop souvent méconu.
Outre la base de données « Demandez à Clara », Présence compositrice organise un concours international de musique, pour promouvoir les oeuvres de compositrices. Les inscriptions sont ouvertes jusqu'à 1er mai et s'adresse aux formations de cordes frottées (avec ou sans piano) : plus d'informations en cliquant ici.
Enfin, l'association s'est lancée un nouveau défi : bâtir des fiches pédagogiques pour les enseignants et ainsi intégrer durablement les œuvres des compositrices au répertoire étudié au sein des conservatoires. Les fiches portent sur une oeuvre : caractéristiques musicales et pédagogiques de la pièce, contexte historique de création, brève biographie de la compositrice. Plus d'informations en cliquant ici