[Formation] Siéger en conseil d'établissement

Les usagers sont invités à participer aux décisions et à la vie du conservatoire. En tant que parent ou élève, vous pouvez vous impliquer de différentes façons. FUSE propose un créneau de 2h pour que vous repériez où et comment le faire.

En pratique

Le conseil d'établissement est l'instance de concertation du conservatoire, qui regroupe des représentants de toutes les parties prenantes, en particulier des usagers. En effet des représentants élus ou désignés des parents et des élèves siègent et sont amenés à y prendre la parole.

Vous voulez mieux connaître le rôle de cette instance, les sujets qui y sont abordés et comment vous pouvez y participer ? Vous êtes élu ou souhaitez vous présenter pour représenter les parents ou les élèves ? Nous vous proposons un échange de 2h, en ligne, afin que vous puissiez siéger en toute sérénité et jouer pleinement votre rôle de représentant.

Représenter les usagers (parents, élèves) au conseil d'établissement du conservatoire

Cette formation s'adresse en particulier aux parents, étudiants ou élèves élus ou envisageant de siéger dans les conseils d'établissement des conservatoires.

Cette soirée en ligne (19h-21h), laissant une large place aux échanges entre participants, abordera notamment les sujets suivants :  

  • le conseil d'établissement : composition, rôle, place des représentants d'usagers et d'enseignants
  • l'articulation entre représentation au CE et associations d'usagers (association de parents d'élèves, bureau des élèves et étudiants, etc.), la désignation des représentants
  • la préparation de l'ordre du jour du conseil d'établissement : l'animation des échanges entre usagers et le recueil des questions, les échanges avec la présidence et la direction de l'établissement
  • la préparation du conseil d'établissement : l'ordre du jour, les documents, les messages et priorités pour les usagers.
  • le réunion du conseil d'établissement, un espace d'échanges théâtralisés
  • la prise de parole en conseil d'établissement : le message (pourquoi s'exprime-t-on?), la cible (à qui s'adresse-t-on?), l'objectif (qu'attend-on de cette prise de parole?)
  • les suites du conseil d'établissement : le compte-rendu aux usagers, le suivi des sujets abordés.

 

Prochaines dates :

  

Une formation qui s'inscrit dans le cadre du module "Développer l’engagement collectif dans le domaine de l’enseignement et la pratique artistiques"

Cette formation fait partie du module "Développer l’engagement collectif dans le domaine de l’enseignement et la pratique artistiques", qui s'adresse plus particulièrement aux créateurs ou repreneurs d'associations, aux nouveaux bénévoles des associations locales, notamment intégrant les conseils d'administration, aux personnes s'engageant dans les instances des établissements. Il est composé de cinq volets indépendants, qui peuvent être suivis de façon complémentaire :

  • Les bases de l’association : projet, statuts, gouvernance, fonctionnement. plus d'infos
  • Créer ou reprendre une association dans le domaine artistique. Atelier participatif. plus d'infos
  • S’engager dans une association de l’enseignement artistique : bien cerner ses motivations, ses atouts et ses disponibilités pour s’épanouir comme bénévole. plus d'infos
  • S'impliquer dans la vie du conservatoire : délégué, représentant au conseil d'établissement, association d'usagers, etc. plus d'infos
  • Siéger au conseil d'établissement du conservatoire en tant que représentant des usagers (parents, élèves) plus d'infos

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Mis à jour le 05/09/2025